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- 刁萌萌;
近年来,鼓励和吸收家长参与学校管理成为台湾地区中小学管理改革的重要趋势。家长通过“学生家长会”参与学校课程发展委员会、校务会议、教师评审委员会及校长遴选委员会的工作,逐渐提高了其参与学校管理的权力,同时操作中出现的问题也为教育实践中家长参与学校管理提供了经验和参考。
2006年03期 26-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：355 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：16 ] |[阅读次数：0 ] - 刁萌萌;
近年来,鼓励和吸收家长参与学校管理成为台湾地区中小学管理改革的重要趋势。家长通过“学生家长会”参与学校课程发展委员会、校务会议、教师评审委员会及校长遴选委员会的工作,逐渐提高了其参与学校管理的权力,同时操作中出现的问题也为教育实践中家长参与学校管理提供了经验和参考。
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- 朱水萍;Alan Williams;
借鉴国外相关研究,分析新教师课堂管理的困难与问题,提出课堂管理的基本理念与策略,对帮助新教师成长有重要意义。策略与建议有:建立课堂心理归属感;以明确清晰的教学任务管理课堂;时间和空间的管理策略;有效的表达与沟通技巧;积极观察学习其他教师;尽可能做充分的课前准备;重视人的因素——教师和学生。
2006年03期 35-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K] [下载次数：731 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：0 ] - 朱水萍;Alan Williams;
借鉴国外相关研究,分析新教师课堂管理的困难与问题,提出课堂管理的基本理念与策略,对帮助新教师成长有重要意义。策略与建议有:建立课堂心理归属感;以明确清晰的教学任务管理课堂;时间和空间的管理策略;有效的表达与沟通技巧;积极观察学习其他教师;尽可能做充分的课前准备;重视人的因素——教师和学生。
2006年03期 35-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K] [下载次数：731 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：0 ] - 周光明;2006年03期 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 25K] [下载次数：57 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ]
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