朱水萍;Alan Williams;借鉴国外相关研究,分析新教师课堂管理的困难与问题,提出课堂管理的基本理念与策略,对帮助新教师成长有重要意义。策略与建议有:建立课堂心理归属感;以明确清晰的教学任务管理课堂;时间和空间的管理策略;有效的表达与沟通技巧;积极观察学习其他教师;尽可能做充分的课前准备;重视人的因素——教师和学生。
2006年03期 35-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K] [下载次数：661 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：37 ]