基础教育参考

刊首语

  • 儿童需要什么样的教育

    任永泽;

    <正>六一儿童节,是全社会都十分重视的节日。每到"六一",全国各地都要举办丰富多彩的儿童少年联欢活动,各级政府、有关部门及社会团体都组织多种形式的为儿童"送温暖"、"送关爱"活动。作为教育部门和教育工作者,作为孩子的家长。在儿童这一盛大的节日里,我们应该有更深刻的思考:教育应为儿童做些什么?儿童需要什么样的教育?如何给儿童一个幸福的童年?当今社会,对儿童的教育存在诸多令人忧虑的问题,如过分溺爱,忽视非智力因素的培养,或片面强调智力开发,忽视孩子全面素质的养成;心灵施暴,扼杀独立人格的树立;物质刺激,变相拜金主义的诱导等,从而

    2011年12期 1页 [查看摘要][在线阅读][下载 231K]
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专家视点

  • 督导队伍建设:健全教育督导制度的关键

    杨红霞;

    <正>我国教育督导制度自恢复以来,对我国教育事业的发展作出了重要贡献。但时至今日,督导队伍数量不足及素质和结构等方面的问题仍然是阻碍督导质量的重要因素,而制度建设的滞后是造成这些问题的重要原因。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确要求

    2011年12期 4-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 344K]
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对话访谈_局长访谈

  • 探索教育文化管理新模式——访山东省高密市教育局局长杨宗荣

    刘赫;

    <正>近年来,山东省高密市不断创新教育管理模式,以"教育文化管理"这一新的管理理念推动了教育快速和谐发展,取得了优异的成绩。近日,本刊记者就此采访了该市教育局局长杨宗荣。记者:现在很多行业、团队和领导者都推崇标准化、制度化的管理,您为何反其道而行之,倡导

    2011年12期 8-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 170K]
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对话访谈_校长三人谈

  • 校长应该如何提升教学领导力

    <正>作为学校课程教学的领导者,校长肩负着引导全体教师尽力完成新课程目标,推进教学变革的重任。随着课程改革及素质教育的不断深入推进,提高校长教学领导力已成为推进教学改革、提升教学质量的关键。

    2011年12期 10-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 1155K]
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文化长廊_封面人物

  • 封面人物简介

    <正>李一飞现任内蒙古集宁一中校长,内蒙古自治区政协委员、常委,乌兰察布市政协副主席,中国农工民主党内蒙古自治区委员会委员、常务委员,乌兰察布市委员会主委。在办好人民满意教育的同时,他一直致力于教育理论的研究和探索,撰写发表了《让每一位学生都走向成功》《教育的真谛是什么》《规模办学的实践与思考》《校长应具备的八种能力》等50多篇论文,其中有

    2011年12期 14页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K]
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区域聚焦

  • 突出重点 攻克难关 打造教育新高地

    胡涛;

    <正>近年来,安徽省阜阳市(以下简称我市)的教育发展取得了可喜的成绩,但也存在着一些问题,这些问题大多都集中在办学行为方面。一、存在的问题一是班额过大。中小学"大班额"问题,已成为我市教育的痼疾,不但影响了学校的可持续发展,还给学生的安全、健康带来了

    2011年12期 15-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 263K]
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管理天地_名校长话管理

  • 校长应具备的职业情怀和基本能力

    李一飞;

    <正>卡耐基说:"岁月使你的皮肤起皱,但是失去了热忱,就损伤了灵魂。"我觉得,对于教育事业,就像卡耐基所说,要永远充满热忱和激情。多年来,正是这份热忱,激励着我不断地去思考和探索如何才能成为一名好校长。蔡元培之于北京大学,梅贻琦之于清华大学,张伯苓之于南开大学,无不

    2011年12期 18-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 249K]
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管理天地_理论沙龙_中国共产党建党90周年特别报道

  • 树立“三标杆” 践行“三服务”

    <正>湖南省益阳市第六中学是一所省级示范性高级中学,现有党员85人,分离退休、文科和理科三个党小组。学校始终坚持"围绕教育抓党建,抓好党建促发展"的工作思路,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,党建工作风生水

    2011年12期 21-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 305K]
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管理天地_理论沙龙

  • 以人为本 提升管理水平

    宋扬;

    <正>以人为本,是现代管理理念,是基于对管理科学、人文科学以及人的行为科学等现代管理理论的研究和探索,逐渐形成和发展起来的。这一理念使管理者从以"物"、"事"为中心的管理转变为以"人"为中心的更高级的管理。笔者从以下三个方面阐述对以人为本管理思想的感悟。

    2011年12期 23+74页 [查看摘要][在线阅读][下载 163K]
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  • 教育资金集中核算的优势与完善

    张斌;

    <正>为了进一步加强教育资金的使用监督,规范教育系统的会计工作秩序,全国各地纷纷建立了教育结算中心,实行了教育集中核算制。本文从实际工作出发,对教育系统会计集中核算所取得的优势及进一步改进策略进行分析。

    2011年12期 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 169K]
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  • 反思 助推学校发展

    边华伟;

    <正>"学而不思则罔,思而不学则殆",这一名言深刻揭示了学习和思考的辩证关系,没有思考,学习将是一句空话。而反思作为一种重要的思考形式历来受到人们的推崇,曾子说"吾日三省吾身";杜威在其著作《我们怎样思维》中讲到:"教师的成长和发展的第一步,就在于教师自身的反思"。反思,在个人成长中有着积极的促进作用,在学校管

    2011年12期 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 166K]
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  • 多措并举 助力教师专业化成长

    马爱英;

    <正>百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。只有一流的教师队伍,才能培养出一流的学生。不断提高教师队伍素质,促进教师专业化成长,是时代赋予学校的基本要求。调兵山市教育局以贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和全国教育工作会议精神为契机,

    2011年12期 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 152K]
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管理天地_心得感悟

  • 了解学生是高效教学的前提

    马长泽;

    <正>了解学生是每一位教师进行高效教学的前提,只有了解学生,才能把握教学的起点,制定出切合实际的教学目标,选择恰当的教学方法,确定教学思路,有针对性地设计问题、选择训练题等。那么,怎样才算"了解学生"了呢?第一,能够叫出每个学生的名字。一名科任教师,一般任教两个班的课,教授120名左右的学生。通过课堂交流和课下交往,利

    2011年12期 29-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 166K]
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  • 师德师能的四个修炼

    唐爱民;巴瑶;

    <正>师德师能建设是教师队伍建设的永恒主题。北师大校训是"学为人师,行为世范"。前者强调的是师能,后者强调的是师德。在大力提倡素质教育的今天,师能和师德是一位成功教师不可或缺的两个方面。在教育教学过程中,要求教师不断提高师德师能水平,在教育思想、教育理念、教学内容、教学方法等方面进行改革和创新,并通过增强与学生的互动、

    2011年12期 31-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 168K]
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  • 学校管理:内方外圆

    李春歌;

    <正>学校管理是学校管理者采用一定的措施和手段,充分利用学校有限的资源,引导和组织师生员工实现学校育人目标的活动,是将国家的教育方针、政策加以具体实施,以完成国家的教育任务,实现国家的培养目标。通过多年的学校管理实践,笔者提出了"铜钱式"学校管理构想,并有效

    2011年12期 33-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 334K]
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教学时空_名师讲坛

  • 在几童人格成长中烙下数学印痕(下)

    吴正宪;许淑一;

    <正>数学在学生的童年学习中有着重要的作用,它不仅能向学生传递丰富的数学知识、启迪智慧,更重要的是它能促进学生个性品质和人格的发展。这种影响将从以下三个方面来进一步阐述。三、数学教育教人懂承担——有责任感责任是一个人立足社会、获得成功的至关重要的人格品质,是否有较强的责任感成了现代公民的一个重要标志。学习数学常常需要对问题进行周密分析,想

    2011年12期 35-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 529K]
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教学时空_学科纵横

  • 三议语文课堂教学目标

    沈文涛;聂德琴;

    <正>明确的课堂教学目标是落实新课程理念,提高课堂教学效率的前提和关键因素之一。新课程提出的"三维"课程目标,并非简单将课堂教学目标分解为三个方面,而是在制定课程目标时强调突出情感、态度、价值观的统帅地位。所以应该站在"育人"的高度,以"做人"为统帅确立课程教学目标导向。同时,还要从课堂实际出发,以教材研读为基础确定课堂

    2011年12期 39-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 496K]
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  • 激发学生学习语文的兴趣

    丁浩;

    <正>爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师。"没有兴趣,学生就没有内驱力,学习效率不高,效果不佳。因此,努力激发学生学习语文的兴趣,是语文教学过程中的重要环节之一。一、精心导入,创设良好的学习氛围与意境"良好的开端是成功的一半。"语文教学亦是如此。教师要

    2011年12期 42-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 281K]
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  • 书声琅琅学诗文

    王翠英;

    <正>中学语文教材收录了大量精彩纷呈、璀璨夺目的诗歌,但中学诗歌教学的现状却不容乐观。教学实践中,教师往往在条分缕析上大做文章,将闪耀着作者思想光芒与人格光耀的文本异化成了传授鉴赏方法与答题技巧的例子。美妙绝伦的诗歌被生生肢解,就像一桌美味佳肴被糟蹋得

    2011年12期 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 304K]
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  • 让成语教学精彩起来

    于庆新;

    <正>成语,是中华民族文化宝库中的一朵绚丽的奇葩,它作为一种被浓缩的语言信息,具有言简意丰、形象生动的特点,被誉为汉语言词汇库中的"集成块"。学用成语是识字学文、提高素养、陶冶情操的重要途径。为了使成语教学精彩起来,收到实效,笔者总结了以下行之有效的教学方法。

    2011年12期 45页 [查看摘要][在线阅读][下载 141K]
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  • 在物理实验中提升学生能力

    孙东胜;

    <正>物理学是一门理论与实践相结合的自然学科,也是一门实验科学。通过物理学理论的学习,可以培养学生分析、类比的能力和判断、推理、归纳的逻辑思维能力,以及抽象、概括的辩证思维能力;而通过物理实验的教学,可以培养学生细致、敏锐、准确地观察能力和想象创造能力,以及运用相关学科知识处理、解决实际问

    2011年12期 46-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 171K]
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  • 漫谈美术“快乐学习”

    汪文勇;

    <正>快乐学习以愉悦学生的感受,使其积极体验、参与教学活动为出发点,通过激发学生的学习兴趣,挖掘学生内在的潜能,提高课堂教学的效率。美术是一门需要全体学生参与、实践的学科,因此调动学生的学习积极性,实现"快乐学习"显得尤为重要。一、保持兴趣奠定"快乐学习"的基础要保持学生的学习兴趣,首先要肯定学生的创造力,让学生充分发挥个性。笔者曾尝试让学生自由发挥作画,结果学生除了

    2011年12期 48页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K]
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  • 让通用技术教学充满乐趣

    刘敏;

    <正>"兴趣是最好的老师。"在通用技术课教学中,有效地激发学生学习兴趣,是教学成功的保障之一。如何才能培养和积累学生对通用技术学科的兴趣呢?笔者在教学实践中探索出了五种方法。一是联系生活,创设情境,激发学生的学习兴趣。学生身边的事物更容易吸引学生的注意力。因此在授课时,我会替换掉课本

    2011年12期 49页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K]
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教学时空_教科园地

  • 以“趣”引路 以“情”导航

    杨雪玲;

    <正>有效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动。所谓"有效",是指教师通过一段时间的教学,使学生获得具体的进步或发展。具体到学前教育领域,有效教学就是指遵循幼儿园教学的特点和规律,充分发挥教师和幼儿的主体作用,努力实现教师有效的教和学生有效的学,以促进幼儿健康发展为目的的教学活动。在教学实践中,它会

    2011年12期 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 306K]
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  • 探寻“减负”的“动力模式”课堂

    陈茂华;

    <正>"减负"是当前的热门话题。减负不仅仅是量的概念,不是简单地把授课时间减少,把授课内容压缩,不布置或少布置作业,更重要的是质的概念,我们认为,当今学生缺乏的不是智力,而是学习的动力和方法。在这种背景下我校提出了《动力优势组织教育模式研究》的课题研究,并于2009年3月被教育部批准为全

    2011年12期 52页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K]
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  • 提高阅读效率 提升阅读境界

    李日明;任英;

    <正>刘勰在《文心雕龙》中说道:"积学以储宝,酌理以富才,研阅以穷照,驯致以怿辞。"开展课外阅读是中学生启迪智慧、积累文化、营养人生的必需,也是实施新课程标准的必然要求。近年来,青少年中浅阅读盛行,学生获取信息的主要渠道是网络等新兴媒体。这些新兴媒体传播的信息良莠不齐,所提供的阅读材料也多带有消遣、娱乐性

    2011年12期 53页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K]
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  • 评课五要素

    王晓霞;

    <正>甘肃省景泰县漫水滩学区以"教、研、训"为一体的"七课一反思"(备课、说课、点课、上课、听课、评课、改课以及反思)校本教研活动中的"评课"是与听课紧密相连的,它是建立在听课人对授课教师授课内容充分了解的基础上进行的。作为一个有机整体的一部分,我们不能将"七课一反思"校本教研活动中的评课孤立地看待,但是,作为一项独

    2011年12期 54页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K]
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  • “三过程”构建有效课堂教学

    胡广爱;

    <正>课堂是教师实施教学过程、学生学习知识的主要阵地,有效的课堂教学既要重视以学生为本,提高学生的参与度,激发学生的学习兴趣,又要重视教师的引领作用。要使课堂教学得以优质、高效地完成,就要抓住教师"课前备课、课中优化、课后反思"这三个过程。一是课前备课,精心设计。备课是实施有效课堂教学的前提。新课程对具体的教学设计提出了详细的基本要求,也就是

    2011年12期 55页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K]
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  • “三三三”有效教学法

    刘大华;

    <正>随着我国新课程改革的深入和推进,如何在新课程理念的指导下深化教学改革,把先进的教学理念融入到日常的教学行为之中,已成为广大教师日益关注和探讨的热点问题。教学的成败,归根结底要看学生做了些什么,而不是教师做了些什么。现代教学对教师的首要要求不是提供信息,而是组织学生学习,让学生真正体验学习的快乐。"把课堂还给学生,让学生自主学习,有效学习,快乐学习,这样才能实现真正意义上的新课程改革。而要达到这一目的,就必须通过教学改革这一有效途径来实现"。因此,构

    2011年12期 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 168K]
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  • 培养女生参与体育训练的兴趣

    赵欣;

    <正>在中考和国家中学生体质指导意见中,对初中生中长跑和跳跃等运动项目,都有明确要求。初中女生思维活跃,协调性较好,但由于刚刚进入青春发育期,从生理特点来说,易对较高的障碍物和较长的距离产生恐惧感,往往不利于速度和高度的发挥。加之,学生中独生女较多,她们在家受娇宠,因此在体育课上怕累、怕苦,缺乏积极性,甚至躲躲闪闪。

    2011年12期 58页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K]
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教学时空_试验探索

  • 三种方法减轻作业负担

    林清华;

    <正>人教版新课标语文教材,注重了语文的人文性,淡化了工具性,虽为教师的教学拓展了空间,但也向教师的作业设计和批改发起了挑战。例如,教材中需要学生掌握的知识很少以习题形式出现,而考试时从拼音到汉字,从句子到语段,题型灵活多变,这就给教师的作业设计和批改增加

    2011年12期 59页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K]
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  • 语文作业设计要有创新精神

    张明华;

    <正>新课改的重点之一就是促进学生学习方式的变革及教师教学模式的转变,其中包括作业的设计。语文作业能检测教学效果,对学生巩固、理解、运用所学知识起着非常重要的作用,还有助于学生提高技能,发展思维。那么,怎样布置语文作业才能让学生更好地巩固、理解、运用所学的知识呢?

    2011年12期 60页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K]
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  • 精心设计语文活动

    李倩;

    <正>学生的语文素养,直接关系到学生的今后发展,所以《小学语文新课程标准》开篇即提出:"语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展","语文素养是学生学好其他课程的基础"。笔者以为,精心设计"语文活动",不失为一种提高学生语文素养的方便、有效、快捷的好方法。一、"生活化"的语文语文学习不能脱离开生活而孤立存在,与生活挂钩的语文活动是最能让孩子们接受和喜

    2011年12期 61页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K]
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  • “人本式”课堂导入举例

    张荣国;

    <正>教师应以"以人为本"的教育理念为指导,改革教学方法和手段,提高教学效果。以人为本的理念应当贯彻到每一堂课,即从每节课的课堂导入开始逐步融入。这一点做好了,就能收到事半功倍的效果。下面是在一次同课异构教研活动中,几位教师讲《参观刘家峡水电站》

    2011年12期 62页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K]
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  • 点燃学生探索新知的火花

    张燕燕;

    <正>体育教学是以培养学生的技能、技巧和身体素质等为目的的教学模式。在体育教学中,必须以学生的兴趣为起点,设法点燃学生心中探索新知识的思想火花,从而充分调动他们创新的积极性、主动性,培养学生的创新精神和创新能力。一是创设良好的教学氛围,培养学生的创造性思维。创造性思维是创新的核心,

    2011年12期 63页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K]
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  • 挖掘语文教学的人文内涵

    韩勇;

    <正>以人为本是现代教育最基本的理念,新世纪带来了新的机遇和挑战,同时也将人类置于新一轮的竞争与发展之中。语文教育作为人才培养的基础阵地,作为中华文化传承的主要载体,对培养现代社会所需人才发挥着极其重要的作用。《语文课程标准》提出了"全面提高学生的语文素养,充分发挥语文课程的育人功能"这

    2011年12期 64页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K]
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德育在线_育人前沿_中国共产党建党90周年特别报道

  • 阳光使者——记共产党员、语文教师 黄朝霞

    李让恒;李茂林;

    <正>近日,记者前往湖南第一师范学院,对语文教师黄朝霞进行了采访。时值春夏之交,洒在办公室里的阳光格外柔和,阳光下一本大红的荣誉证书反射着耀眼的红光。记者随手翻开一看,是湖南省教育厅刚授予黄朝霞的"国培计划"优秀培训专家证书。黄朝霞的同事告诉记者,这是政府颁发的奖项,评奖的成员是学员和专家。每个学员先对教师上的每节课、组织的每次教研

    2011年12期 65-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 823K]
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德育在线_育人前沿

  • 加强“三种意识” 提升德育质量

    王发棕;

    <正>将受教育者培养成一个真正意义上的健康人是教育的终极目标,也是人类社会真正得以和谐发展的基本条件。从学校教育方面考虑,学校德育工作应该承担很重要的责任。作为一个德育工作者,必须思考我们的思想道德教育出了哪些问题。笔者以为学校德育工作在排除外部不良影响外,教师自身也存在着一

    2011年12期 70页 [查看摘要][在线阅读][下载 315K]
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德育在线_思品课堂

  • 学生自我教育能力需要“评价”来提升

    孙银华;

    <正>回顾多年的思想品德课教学,笔者最深的感触是:只有当学生积极接受外界的教育影响,并形成与教育要求相一致的内在需求——自我教育能力,思品教育才能化被动为主动,深入学生的内心世界。因此,教师应注重培养学生的自我教育能力。而采用新颖的评价方式,让学生在评价中反思、悟理、内化,对学生自我教育能力的形成有着不可低估

    2011年12期 71页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K]
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  • 在语文教学中渗透德育

    张玲玲;

    <正>语文是生命之声、文化之根,具有丰富的人文内涵。语文教材中精选的每篇文章都是对学生进行德育的最佳蓝本,对学生的情感、态度、价值观的影响是广泛而深远的。那么,该如何在语文教学中对学生进行德育渗透呢?一是研究教材,挖掘品德教育素材。语文教师要充分利用教材,挖掘每篇课文的德育因素,做到心中有数,确定每一课的教育点,确保在教学中做好既教书又育人。如《狱中联欢》等课文讴歌

    2011年12期 72页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K]
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德育在线_班主任吧

  • 严、细、恒——班主任工作“三字经”

    马洪生;

    <正>做过班主任的教师,都会体验到教育工作的酸甜苦辣,但是最令人难忘的是品尝到教育成功后的喜悦与收获。在十二年的班主任工作中,笔者深深地感到:爱心和责任心是做好班主任工作的前提,用科学的方法进行有效管理是关键,"严、细、恒"则是教育成功的保障。一、"严"是基础严,就是要求学生遵守严明的纪律、严格的行为规范,要求学

    2011年12期 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 160K]
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德育在线_案例诊室

  • 关于《如何面对自己的“遗像”》的讨论 由表及里对症下药

    朱宇;姜丽蔚;

    <正>贵刊今年第五期刊登了案例《如何面对自己的"遗像"》,笔者读后感触良多。笔者认为,李小小在黑板上画"赵爽遗像"的举动绝非是刻意谋划,只不过是一次小小的恶作剧。也就是说,他是在通过这种举动来表达自己的某种感受,只不过表达的方式偏离了常轨。在案例中,赵老师凭借着冷静的态度和机智的头脑,成功地化解了这次恶作剧。但李小小想表达什么感受呢?案例中没有明示。因此笔者认为,化解恶作剧只

    2011年12期 75页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K]
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文化长廊_书苑漫步

  • 专业阅读 数字诗意——访教育阅读网客户服务中心陈启明总监

    由丽;

    <正>随着信息技术的飞速发展,特别是互联网的普及应用,以数字技术支撑的电子与网络阅读,以其特有的方便、快捷、高效等诸多优点已经融人人们的生活。一种诗意的学习方式——电子阅读已成为时尚。无论在校园还是在家里,甚至在乘车路上,人们利用计算机,享受着诗意阅读。千卷书刊一手携,万仞书山一机攀。数字阅读已润物无声般浸入教师的学

    2011年12期 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 175K]
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  • 品读《论语》 感悟和谐

    吕月清;

    <正>在校园里,常有这样的事情发生:刚刚走上教师岗位的大学生被调皮的学生气哭,许多教师不情愿做班主任。原因之一是管不住学生。孔子的学生为什么对其推崇备至,显出师道尊严呢?颜渊说:"仰之弥高,钻之弥坚;瞻之在前,忽焉在后……虽欲从之,未由也己。"后人的评价就更高了。宰我曰:"以予观于夫子,贤于尧、舜远矣。"在《论语》中,我们能够深深地感悟到,孔子的至尊来自于和谐的师生关系。笔者

    2011年12期 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 260K]
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文化长廊_教育博客

  • 蛙声阵阵唱丰年

    夏增田;

    <正>西江月·夜行黄沙道中明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。北宋著名词人辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》是一首脍炙人口的词,曾多次入选初中语

    2011年12期 80页 [查看摘要][在线阅读][下载 242K]
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