基础教育参考

2016, No.230(14) 73-74

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班级家长教师协会开展教育活动有效策略初探

高海英;杜瑞敏;

摘要(Abstract):

<正>近年来,北京市门头沟区大峪第二小学在北京市教育科学规划课题"社会、学校、家庭协同教育研究——家长教师协会运行机制的准实验研究"引领下,确定了"家长教师协会开展教育活动有效策略研究"的子课题,重点从班级家长教师协会开展教育活动的有效策略方面进行了探索与思考。一、对班级家长教师协会工作的认识从学生发展角度来看,如果把每个家庭看作一个教育点,那么学校就是一个面,只有点和面有机结合,学生的未来才会是一幅亮丽而富有诗意的图

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作者(Author): 高海英;杜瑞敏;

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