基础教育参考

2019, No.306(18) 61-62

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通过英语语篇教学培养高中学生思维品质的策略

姜丽萍;

摘要(Abstract):

<正>《普通高中英语课程标准(2017年版)》将"思维品质"列入英语学科核心素养,但在实际教学中,大部分学生更习惯于接受现成结论,而非坚持某种不同观点、反驳或质疑某种既定观点。因此,改变学生固有的思维模式,提升学生的思维品质成为当前高中英语教学的迫切任务之一。

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作者(Author): 姜丽萍;

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