基础教育参考

2019, No.306(18) 27-28

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班级文化建设重在培养学生的“浩然之气”

冯超强;姚孩;

摘要(Abstract):

<正>一、引言班级文化是一个班级的灵魂,是集体发展的内在动力。班级文化通过班风、学风等抽象形式以及班训、班歌、班徽等具体形式渗透到班级管理活动中,对学生精神风貌的形成具有重要影响。而作为班级文化建设的核心目标,培养学生的"浩然之气"成为学校德育工作的重中之重。通过多年的探索与实践,河南省郑州市第十九中学培养学生"浩然之气"的班级文化建设取得了显

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作者(Author): 冯超强;姚孩;

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