基础教育参考

2017, No.257(17) 25-27

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基于学生核心素养培育的学校特色课程建设

李国兴;肖淑芳;

摘要(Abstract):

<正>核心素养是学生终身学习、发展所必需的素养,它引领、指导着学校课程前进的方向。学校课程应以学生的核心素养为聚焦点,着眼于学生的全面发展、长远发展。基于此,上海市莘庄中学就"培养什么样的人""怎样培养人"进行了深入研究,之后对学校课程进行了重新整合和定位,把学校课程规划实施作为学校落实办学理念和实现培养目标的有力保障,使课程建设成为学校持续、健康发展的源泉和动力。一、课程理念:核心素养校本化的个性理解

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作者(Author): 李国兴;肖淑芳;

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