基础教育参考

2016, No.233(17) 49-50

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高中英语“零课时阅读”教学模式初探

吴欣;

摘要(Abstract):

<正>"零课时阅读"是指在保证一定课时的基础上,教师向学生传授阅读策略、技巧,使学生能将课内学习向课外自主学习过渡和延伸,在与他人合作、协调和交流的过程中来完成特定阅读任务的教学模式。目前国内"零课时教学"的研究仅限于高校,笔者首次尝试了将其应用于高中英语教学。本实验以广东省深圳市福田中学2014级高一年级学生为研究对象,历时两年。一、普通高中"零课时阅读"教学的实验过程

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作者(Author): 吴欣;

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