基础教育参考

2011, (22) 22

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优化教学管理 实施高效教学

李树华;梅首文;

摘要(Abstract):

<正>高效教学是针对低效教学所提出的一个特定概念,它的主要表现是课堂教学的高效。高效教学是教学环节高效与教学整体高效的统一。实施高效教学的前提是创新和优化教学管理。首先,要创新备课制度,确保有效预设。高效教学的实现有赖于系统而有效的教学预设。教师在进行教学预设时应做到"三想五要"。"三想"包括想课前该准备什么,想课堂上该做什么,想课后学生能学到什么。"五要"包括以下内容:一要准确把握"课标"要求;二

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作者(Author): 李树华;梅首文;

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