基础教育参考

2011, (06) 66-67

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构建高中自主化班级管理

张瑜雅;

摘要(Abstract):

<正>现代教育强调受教育者的主体性,要求在教育教学中尊重学生的人格,尊重学生的主人翁地位,想方设法调动和发挥学生的主动性。苏霍姆林斯基说过:真正的教育是自我教育。在新课改下,教师应更新观念,转变传统的班级管理方式,以学生发展为本,充分发挥学生在班级管理过程中的主体作用,增强学生参与管理意

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作者(Author): 张瑜雅;

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