基础教育参考

2011, (07) 49-50

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论造就高素质专业化教师队伍的学校管理策略

赵雅茜;

摘要(Abstract):

<正>"高素质专业化教师队伍"的内涵丰富,就中学教师而言,不仅要求教师具备本学科及跨学科的渊博知识,还要具有高超的教书育人能力、崇高的教育理想、良好的师德修养、健全的人格、顽强的意志等其内涵丰富,要求甚高。如何建设一支高素质专业化教师队伍,把广大教师的积极性、主动性和创

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作者(Author): 赵雅茜;

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