基础教育参考

2011, (04) 55

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“观课”是面镜子

于国华;

摘要(Abstract):

<正>教师经常走进课堂观课,远比坐在办公室里更能设计出理想的教学方案。观别人的课,犹如面对一面镜子,能映射出别人的优劣,也能给自己以提醒、启发和灵感,使自己的课从一点一滴走向完美。一、观课可以审视教学设计的合理有效

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作者(Author): 于国华;

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