基础教育参考

2011, (18) 65

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让学生网络作业优质高效

高永忠;

摘要(Abstract):

<正>在以计算机与各学科整合为前提的大背景下,网络教学这种新的教学形式,使学生在问题意识、知识运用与个性发展上变得更为灵活,网络教学越来越受到学生的欢迎。如何做到网络教学的优质化、高效化,笔者在实践中有所探究。一是网络环境设置要为学生作业服务。

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作者(Author): 高永忠;

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