基础教育参考

2011, (15) 6-7

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利用各种教育资源 提高学生自护能力

周怡;

摘要(Abstract):

<正>在二期课改的指引下,上海市闸北区幸福小学大队部根据队员们的兴趣爱好,从队员们的年龄特点出发,以生命教育为主旨,以课堂学科渗透、学生社团活动以及主题实践活动为途径,以《我们不怕灾难》这本教材为辅助材料,结合社会一切教育资源,号召队员开展以"保护自己,珍爱生命"为主题的生命教育活动,以此来加深学生对各种灾害的认识,从而培养学生的生命意识以及

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作者(Author): 周怡;

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