基础教育参考

2011, (24) 57+68

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研究试题意图 提升数学素养

李俊;

摘要(Abstract):

<正>2011年江苏高考数学试卷,难度比前几年有所降低,更加适合不同程度考生发挥自己的水平。试题命制侧重于基础知识、基本方法的理解和应用;注重知识应用的综合性、交汇性、灵活性和创造性;通过淡化技巧、深化对概念和思想方法的考查,保持了较好的区分度。这些特点对日常教学有很好的导向作

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作者(Author): 李俊;

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