基础教育参考

2011, (19) 80

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全程说课模式的创新及特点

张红利;

摘要(Abstract):

<正>随着新课改的不断深入,传统说课模式的弊病日益凸显。在传统的说课活动中,教师比较关注理念,往往会忽视教学实践中各环节的内在关联,忽略说课与教学能力构建的内在联系,甚至放弃了教

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作者(Author): 张红利;

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