基础教育参考

2011, (24) 21-23

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学区管理助力学校发展

钟亚利;

摘要(Abstract):

<正>北京市朝阳区小学数量多、分布广、差距大、类型杂。为此,朝阳区实施了学区管理,即根据小学分布情况划分学区,赋予学区人财物管理实权,落实学区责权利管理职能,不断缩小学区内小学教育的差距,建立促进学区内小学发展的有效机制。作为区与校之间的一级管理机构,学区的主要职责是协助上

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作者(Author): 钟亚利;

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