基础教育参考

2011, (20) 72-73

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营造富有激情的教学氛围

魏耀蕃;

摘要(Abstract):

<正>《感动校园》是笔者前段时间在初一(1)班组织的一节思品活动课,其内容是借鉴《感动中国》栏目的形式,对学生进行思想品德教育。这节课出乎意料地取得了极大的成功。笔者认为,这节课的成功经验恰好印证了德国著名教育家第斯多惠的教育名言:"我们认为教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。没有兴奋情绪怎么能激励人,没有主动

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作者(Author): 魏耀蕃;

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