基础教育参考

2011, (09) 35-36

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构建社会、学校、家庭三位一体的德育网络

徐明;

摘要(Abstract):

<正>中学阶段是学生身心发育的重要时期,心理与生理都发生着巨大变化。处于自我同一性危机中的青少年,必然在社会变革的震荡中,经历着强烈的心理矛盾碰撞与价值观冲突,容易失去人生的方向。不少中学生在错综复杂的社会影响下,不能很好地遵守社会道德规范,一些不良道德行为屡有发生。我们应该认真审视和探讨当前社会、学校、家庭对中学生

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作者(Author): 徐明;

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