基础教育参考

2011, (11) 25-28

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2010—2011年度“中美基础教育管理者领导能力建设项目”赴美教育考察报告(中)

黄俭;梁宇学;叶甲友;徐德福;李文华;陈绪元;郭世杰;李文刚;于莹;孙晓庆;

摘要(Abstract):

<正>三、学习与收获3.美国基础教育的显著特点(1)无缝对接的成才渠道美国的基础教育与职业教育、高等教育之间都是无缝对接的。在基础教育阶段内部,各学段之间也是可以相互认定的。在美国,不论是小学、中学还是大学,既鼓励高能学生超前学习,也十分关注学困生群体,因材施教,分层教学,综合评

关键词(KeyWords):

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 黄俭;梁宇学;叶甲友;徐德福;李文华;陈绪元;郭世杰;李文刚;于莹;孙晓庆;

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