基础教育参考

2011, (16) 75-76

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

以班级文化建设引领学生发展

吴悦松;

摘要(Abstract):

<正>班主任是班级工作的组织者、管理者和领导者。班级管理是班主任教育思想、教育能力、教育素养、教育风格、教育机制等多方面素质的综合反映和体现。在多年的班主任工作实践中,笔者坚持以班级文化建设为中心,突出规范、科学、民主、争优的主题,使学生全面、协调、健康地发展。

关键词(KeyWords):

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 吴悦松;

Email:

参考文献(References):

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享