基础教育参考

2011, (06) 63

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思想教育应抓住学生的兴奋点

张露颖;

摘要(Abstract):

<正>教育成功的秘密在于尊重学生的个性差异。教育既有激发意志的力量,也有压抑精神的力量。如何发现学生的"兴奋点",并利用学生的"兴奋点",最大限度地调动学生的主观能动性,使学生充分发挥潜能并获得更好的发展,是摆在我们教育工作者面前的主要课题。

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 张露颖;

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