基础教育参考

2005, (11) 53-56

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日本中小学性教育及启示

李芳;齐建国;

摘要(Abstract):

日本中小学的性教育开设早,在教学内容、方法、途径、结构层次等方面都很有特色,在长时间的实践中积累了很多经验。但由于诸多原因,日本的性教育在取得成绩的同时,仍存在很多问题,成效也不尽如人意。本文关注日本中小学性教育的实施与特色及对中国性教育的启示。

关键词(KeyWords): 日本性教育;性道德教育;青春期教育生理卫生教育

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 李芳;齐建国;

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