摘要(Abstract)：

<正>在多样化发展的道路上,河南省郑州市第九中学秉承"精一执中"的学校精神、"修己达人,九德惠风"的校训,立足于"新高考、新工科"方向和"生态大课堂"这一创新课堂形态,从新课程制度、教师教、学生学、"中文化"建设诸方面,不断充实"中书院"这一独特的人文科技创客区域空间,构建适合学生发展的课程体系。在学习科学革命的影响下,学校聚焦"新高考、新工科",在校

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