基础教育参考

2011, (21) 62

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“四备四案”——有效实施高效课堂

刘馨阳;

摘要(Abstract):

<正>一、初备一初备案一是每学期开学前,校级督学带领本学科教师备课标、备教材、备学情、备学法。以小学教学(六年为一个整体)、初中教学或高中教学(三年为一个整体),研读《新课标》,研究学情,介绍各学部教材特点,将《新课标》中抽象的要求落实到教材的具体章节或文本中。二是各学科组长带领本组教师进一步研究本学部学情,根据学科特点及本学期教学内容安排教学

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作者(Author): 刘馨阳;

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