基础教育参考

2011, (16) 22-23

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提升校长领导力的实践之道

张新钢;

摘要(Abstract):

<正>许多教育家认为,一个好校长就是一所好学校。实践使笔者认识到,校长的办学理念和管理水平直接影响并决定着学校的发展,关系到莘莘学子的前途和命运。一个好校长,应该有科学的办学理念,有前瞻性的学校发展目标,有指导教育教学实践的领导力。校长的这种领导力会逐渐形

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作者(Author): 张新钢;

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