基础教育参考

2011, (08) 68-70

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试析《三字经》的教育思想

张伦贤;

摘要(Abstract):

<正>《三字经》是我国古代一部流传甚广、家喻户晓的儿童识字启蒙读物,盛行于明、清两代,对儿童的文化启蒙教育起着重要作用。然而,在清朝之后,《三字经》作为启蒙教材的功用逐渐削弱。由于历史原因,《三字经》难免含有一些糟粕和瑕疵,但其独特的思想价值和文化魅力又被今天的教育者们所重视。本文试对《三字经》的教育思想及其对现代教育的借鉴意义进行初步探讨。

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作者(Author): 张伦贤;

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