基础教育参考

2019, No.295(07) 33-35

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一节有趣的STEM课——会说话的温度计

徐雪梅;

摘要(Abstract):

对于什么是STEM,如何开设STEM课,不同的地区、不同的学校、不同的学生、不同的器材都会生出不一样的教法。适合学情的STEM课程就是最好的课程。以"会说话的温度计"为主题的STEM课经历了由产生到生成再到升华的过程。

关键词(KeyWords): STEM;物联网;传感器

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 徐雪梅;

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参考文献(References):

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