基础教育参考

2020, No.321(09) 65-67

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

浅谈幼儿园环境改造的实施策略

楼华;

摘要(Abstract):

幼儿园环境是支持幼儿投入游戏和建构经验的场所。随着课程游戏化的深入推进,教师可通过审视园所环境,从实际问题出发,让户外环境支持幼儿探索、游戏、运动的需求;让室内环境支持幼儿展示分享、多元活动的需求;让班级环境支持幼儿互动交流、主动学习、自我管理的需求。这将使幼儿园的环境逐渐从"好看"到"好玩",从"好玩"到"玩好",更好地促进幼儿的身心发展。

关键词(KeyWords): 幼儿园;环境改造;实施策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 楼华;

Email:

DOI:

参考文献(References):

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享