基础教育参考

2011, (24) 55-56

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六步骤实现新课优质高效

陈宇;

摘要(Abstract):

<正>上好一堂数学课的因素很多,尤其要上好一堂新课,必须全盘考虑学生的现有知识水平和教材特点,精心设计好上课的每一个环节,环环紧扣。几年来,对数学新授课课堂结构的研讨已初见成效。现拟就一堂数学新课的教学环节,谈谈个人的一些尝试和体会。一是基本训练,铺垫目标。学生注意力的集中是教学最基本,

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作者(Author): 陈宇;

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