基础教育参考

2011, (01) 75-76

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文化作支撑 活动为载体 成长是目标——扬州市梅岭中学有效德育活动的设计与组织

应爱民;

摘要(Abstract):

<正>重视学生的综合素质发展是基础教育改革的重要价值取向,而德育活动则是培养学生综合素质的重要渠道。江苏省扬州市梅岭中学遵循"在活动中体验,在体验中成长"的原则,逐步探索出一条具有梅中特色的以"生活碰碰车"为载体的德育活动之路。我校的"生活碰碰车"由"校园碰碰车"、"社会

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作者(Author): 应爱民;

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