基础教育参考

2011, (13) 63-65

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让音乐荡漾在小学英语课堂上

周春燕;

摘要(Abstract):

<正>一、发挥情感魅力,让学习氛围和谐民主人只有在轻松和谐的环境里,思维才表现得最活跃。反之,在压抑的思想环境里,在禁锢的课堂教学气氛中,很难产生创造性思维。教师在教学中只有保持情感、认知和发展等方面的和谐,才能构建和谐轻松的课堂,真正促进学生的发展。作为新一

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作者(Author): 周春燕;

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