基础教育参考

2011, (02) 58-59

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“三点”评析创新物理实验教学课

杨永忠;

摘要(Abstract):

<正>评析是物理教师的一门基本功,一堂课是否上得好,要从三方面注意:一看"着眼点"——三维目标是否有机整合;二看"着力点"——教学设计是否科学合理;三看"落脚点"——学生学习是否主动有效。这要求达到三维目标定位准确,体现科学探究思想;探究学习基本特征齐全(问题—证

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作者(Author): 杨永忠;

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