基础教育参考

2011, (18) 49-50

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发挥科研在课改中的先导作用

王建龙;

摘要(Abstract):

<正>在课程改革的背景下,科研兴教已成为教育工作者的共识。近年来,我校以课题研究为载体,以课堂教学为主阵地,以建设高素质的教师队伍和优化教学过程为核心任务,充分发挥教育科研在课程改革中的先导作用,不断促进学校的内涵发展。

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 王建龙;

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参考文献(References):

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