基础教育参考

2019, No.306(18) 29-30

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德育课程一体化的探索与尝试

徐延瑞;陈兴伟;

摘要(Abstract):

<正>德育是学校教育的重要组成部分,是培育和提升学生核心素养的关键抓手。长期以来,广大教育工作者在德育工作中倾注了大量的心血,进行了很多有益的探索,但德育效果却常常不尽如人意。究其原因,一是学校确立的德育目标和内容简单空泛,缺乏实际意义;二是教育方式单一,习惯于说教,学生被动接受,缺乏自主性,无法将教育内容真正内化于心、外化于行;三是德育活动的组织安排程式化,缺乏灵活性和创新性,无法提高学生参与的兴趣。鉴于此,山东省新泰市青云中学结合实际情况,对义务教育

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作者(Author): 徐延瑞;陈兴伟;

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