基础教育参考

2016, No.230(14) 41-42

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基于“做中学”理念改革“喂养型”历史课

李慧慧;

摘要(Abstract):

<正>"做中学"是教师指导学生对真实世界主题进行深入研究的课程活动,旨在培养学生解决实际问题,生产或创造出具有社会价值的有效产品的能力。"做中学"能激发学生的学习积极性,倡导自主学习,对优化学生的学习能力、生存技能以及整体素质都有很大的促进作用。为贯彻好基础教育改革精神,中学历史学科必须改革"喂养型"课程模式,尝试"做中学"的课堂教学实践。基于此,笔者在"历史小论坛""文科综合实践课程"两个教学模块中做了如下尝试。

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作者(Author): 李慧慧;

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