基础教育参考

2019, No.289(01) 33-34

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以教师发展为本 创新学校管理模式

马安超;

摘要(Abstract):

<正>学校管理,从本质上而言就是人的管理。在《教育——财富蕴藏其中》的报告中,国际21世纪教育委员会就提出把"人"作为发展中心,因为人既是发展的第一主角,又是发展的终极目标,所以应该挖掘出隐藏在每个人身上的"财富",使每个人都能发展,发挥出自己的创造潜能。因此,以教师为本,创新学校管理模式,使之适合教师的发展,具有非常重要的教育意义。在我国,随着教育改革的全面推进,其中决定素质教育走向的关键,就是推进人事制度的改

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作者(Author): 马安超;

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