基础教育参考

2011, (03) 29-32

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涵养 磨砺 提炼 塑造——在文化管理的视野下推进校本教研工作

包黎青;

摘要(Abstract):

<正>学校是文化的堡垒,是文明传承与创造的纽带,学校与文化的关系是其他任何社会要素、社会组织所不可比拟的。因此,在学校管理中,尤其应当重视文化的因素。当前学校管理正呈现出新的发展态势,即从粗放式、规模化管理走向精致化管理;从

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作者(Author): 包黎青;

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