基础教育参考

2011, (07) 65-66

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素质教育“八抓”

李继光;

摘要(Abstract):

<正>一、抓素质教育的主体——学生实施素质教育的前提就是面向全体学生,提高中华民族素质这里的全体,是指义务教育法所规定的所有适龄儿童和少年,不是大部分或绝大部分而是全部。据笔者调查,有些农村边远义务教育学校巩固率还达不到80%,这离国家规定的98%的标准差距甚大因此,我们要尽其所能,让他们

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作者(Author): 李继光;

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