基础教育参考

2019, No.294(06) 32-34

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萃智创新 跨越发展——“创新算法与发明专利校本课程开发”研究报告

王自勇;

摘要(Abstract):

<正>北京市第十二中学以钱学森系统科学方法为指导,追寻当代科技前沿,在国内基础教育领域率先引入"萃智理论",以培养创新人格为基础,以培养创新思维为核心,以提升创新素养为目标,开展"创新算法与发明专利"校本课程群开发和实施的实践探索。同时,构建"三融合创新教育体系",创建"萃智科技创新研学中心",提出创新思维教育的三项基本原则,探索创新思维教育的四

关键词(KeyWords):

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 北京市教育科学“十二五”规划校本研究专项课题“创新算法与发明专利校本课程开发”(课题编号:BBA13030)

作者(Author): 王自勇;

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