基础教育参考

2011, (16) 77-78

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无师无以立教 “自觉”方可前行——论叶圣陶关于教师发展的思想

任苏民;

摘要(Abstract):

<正>叶圣陶教育思想是在中国现代教育兴起、改革和发展的过程中产生的。中国现代教育兴起、改革和发展的过程,也正是中国教师逐渐成长、走向专业化发展的过程。对教师和教师发展的思考,贯穿于叶圣陶教育思想的各个方面,是其教育思想的精华所在,并且构成了其教育思想特有的基本

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作者(Author): 任苏民;

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