基础教育参考

2019, No.291(03) 17-19

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新高考背景下的学生选课走班调研

胡忠于;

摘要(Abstract):

实施选课走班、分层教学是推进普通高中优质特色多样化发展的重要举措。通过对重庆市某区普通高中学校资源配置数据的分析,结合学校开设选修课的现状以及对重庆市即将实施的新高考改革方案所作预设估计发现,该区总体上没有形成一套较完备的分层走班教学实施策略。为此,该区亟需教育行政部门统筹规划,优化教育资源配置,为学校提供保障;亟需各高中学校发挥主动性和创造性,细化顶层设计;亟需教研部门发挥专业指导作用,加强学校课程建设和规范选修课体系,加大教师研训力度。

关键词(KeyWords): 新高考;选课走班;分层教学;顶层设计

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 重庆市2017年普通高中教育教学改革研究重点课题项目“新高考背景下学生选课走班区县级指导的策略研究”(项目编号:2017CQJWGZ2021)

作者(Author): 胡忠于;

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