基础教育参考

2011, (23) 15-16

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倾听观屏一代的声音

宋杰;

摘要(Abstract):

<正>如果不从观屏一代自身角度出发,关于观屏的话题是不会完整的。幸运的是,ASCD[(美国)课程开发与管理协会]有这样一组人——我们的高中和大学实习生。鉴于此,领导者就学校里使用技术的优势与劣势问题寻求了他们的意见。以下是他们的看法。

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 宋杰;

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